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La philosophie de L'École des petits Colibris
INTRODUCTION
L’Ecole des petits Colibris est une association créée le 24 Août 2020 ayant pour objectif de transmettre aux enfants dès deux ans et demi (sous condition de propreté) jusqu’en classe élémentaire les bases des fondamentaux dans des conditions favorables d’apprentissage. L’école des petits Colibris est non confessionnelle à dominance traditionnelle et hors contrat afin de soumettre librement nos choix pédagogiques.
Le projet de l’Ecole des petits Colibris est d’apporter aux enfants une pédagogie alternative disciplinée, en conservant les objectifs du socle commun dans un cadre laïque, chaleureux, familial et bienveillant. Ainsi, ils abordent les premiers apprentissages de manière ludique pour les acheminer vers des séances d’enseignement plus approfondies pour l’acquisition des savoirs fondamentaux. Elle est ouverte à tous…
POLITIQUE DE L’ECOLE
« L’enseignant n’est pas le seul à avoir des connaissances et n’est pas la seule source de savoir. Il a un rôle d’accompagnateur du développement des savoirs de ses élèves ».
Les pédagogues transmettent des connaissances théoriques tout en cherchant à développer la personnalité et la créativité de l’enfant en favorisant les activités artistiques, sportives, culturelles et manuelles. Les enfants apprennent en s’entraidant, en conduisant des projets et en s’exprimant par différents canaux. Les principales valeurs que nous défendons sont :
La discipline L'entraide La tolérance
La solidarité Le respect
Façonner un avenir meilleur
Un enfant est un être à part entière qui a besoin d’être écouté et considéré. Je me suis intéressée à la psychologie infantile grâce à un ouvrage d’Alexandre Neill : Libres enfants de Summerhill.
Alexandre Neill était un psychologue qui a fondé une école « libre » en Angleterre, avec des principes éducatifs révolutionnaires. Dans ce livre dévoué entièrement au développement de l’enfant, j’ai compris que l'on devait les laisser « être des enfants », pouvoir s’exprimer, leur faire confiance et que la qualité de vie à l'école soit une priorité. De ce fait, pour favoriser le bien-être, l’épanouissement et l’aspect sécurisant pour l’enfant, notre structure limite son effectif à 20 élèves par classe. Ainsi, les temps d’échanges individuel et collectif plus fréquents stimulent l’enfant et permettent des situations langagières, des progrès de socialisation, de la motricité et des capacités cognitives.
OBJECTIFS
Le projet pédagogique, c’est tout d’abord un travail et une réflexion commune de l’équipe. Celui-ci a pour objectif de veiller à :
Ce que chaque enfant soit accueilli dans le respect de son individualité.
Favoriser l’éveil et le développement de chacun.
Donner l’opportunité d’atteindre l’excellence à l’enfant.
La cohérence des apprentissages disciplinaires.
La gestion différenciée des groupes d'élèves.
L'organisation des évaluations.
L'organisation de la classe et de l'école.
Le rôle des enseignants est d'abord la construction des apprentissages, l’éducation, l’éveil au monde qui entoure l'enfant et le développement de son esprit critique. L'équipe pédagogique a la responsabilité de construire une progression cohérente et d'en adapter le rythme à la diversité des enfants.
L’équipe éducative au sein de l’école des petits Colibris travaille en étroite collaboration afin de définir une progressivité des enseignements structurée pour conserver une continuité et une cohérence du cycle 1 jusqu’au cycle 3.
Celle-ci est élaborée pour tous les niveaux selon les compétences et les objectifs pour chaque cycle périodiquement. Les méthodes pédagogiques appliquées au sein de notre école sont inspirés des travaux de grands pédagogues que ce soit :
pour les ateliers collectifs ou autonomes.
pour les différents domaines d’apprentissage.
De plus, le projet pédagogique de l’Ecole des petits Colibris est la base de coordination pour l’ensemble des acteurs intervenant au sein de la structure. L’objectif est la cohérence auprès des enfants et des familles. Ce que nous avons voulu mettre en avant au sein de notre projet c’est l’unité entre le corps enseignant et les parents pour le bien-être de l’enfant.
Ouvrons les portes de l’école pour leur ouvrir l’esprit
Pratiques pédagogiques et Philosophie de l’école des petits colibris
Il est primordial que dès l’enfance les enfants développent leur intellect et leur perception morale/du jugement. L’enfant va construire les bases de sa vie afin de devenir un adulte libre d’esprit et bien-pensant. Aidons-le à s’ouvrir au monde, donnons priorité à cultiver leurs esprits de création et d’adaptation…
Il est nécessaire d’adapter l’apprentissage au contexte social et culturel actuel mais aussi à l’évolution des jeunes d’aujourd’hui. Il faut réussir à susciter de l’intérêt chez l’enfant parfois de manière ludique de façon que l’apprentissage devienne un plaisir. Pour se faire nous nous inspirons des méthodes pédagogiques telles que : Freinet, Montessori, Decroly et Korczak. Tout au long de l’année scolaire des projets seront proposés aux élèves ou suggérés par les élèves pour constituer le travail dans différents domaines autour de celui-ci. Ces travaux de groupe favorisent :
*L’autonomie intellectuelle, langagière, affective et corporelle
Pour le dépassement de soi
Donner du sens à l’apprentissage
Organisation du travail individuel ou en groupe (choisir, essayer et de prendre des initiatives)
Résoudre des situations-problèmes
*Socialisation le partage et l’entraide
Développer la tolérance
Coopérer avec les autres (camarades, enseignants)
Apprendre de nos différences
S’adapter et de s'intégrer à son environnement social et de vivre en groupe
Gérer les relations interpersonnelles par :
le contrôle émotionnel
des stratégies de résolution des conflits
des attitudes coopératives
des attitudes de compréhension
l'écoute active
.
*Le dialogue la communication et l’échange verbal
Développer la communication verbale (productions orales)
Evolution langagière
Elaboration de phrases de plus en plus complexes avec une syntaxe correcte
Accroissement du vocabulaire
Construction des outils cognitifs
*Le développement personnel
Apprendre à penser par soi-même
À dialoguer
À comprendre sa vie
À développer son éthique
À réfléchir librement sur l’homme
Réfléchir et explorer le monde
Ouvrir son esprit et réfléchir sur la connaissance ainsi que la vérité
Réfléchir sur les valeurs
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